Aanbod 6 - 12 jaar

Om het leesonderwijs een stevig fundament te geven, kan er gekozen worden voor een structurele samenwerking door wekelijks of maandelijks een consulent op school in te zetten. Een leesconsulent haalt gericht de vraag van de school op en kan het brede aanbod van de bibliotheek uitvoeren.

Voor het basisonderwijs is er keuze uit twee verschillende bibliotheekabonnementen. Je kunt namelijk kiezen voor een Klassenpas of Scholenpas. Daarnaast kun je ook BoekToer I en II aanvragen.

Uiteraard kun je met je klas langskomen in één van onze vestigingen voor een leuk en leerzaam groepsbezoek. Voor iedere groep is er een passend aanbod.

Ieder jaar zijn er een aantal terugkerende campagnes. Dat zijn de Kinderboekenweek, De Nationale Voorleesdagen, Scoor een Boek en Nederland Leest Junior. 

Een informatie- of leesconsulent komt in de groep een leesbevorderende lesactiviteit verzorgen. De duur van de activiteit wisselt per werkvorm en per jaargroep.

Wij kunnen ouders informatie geven over verschillende thema’s binnen leesbevordering. Denk bijvoorbeeld aan het belang van voorlezen of dieplezen.

De Monitor maakt het mogelijk om te meten hoe doelgericht jouw school werkt aan leesbevordering. Door jaarlijks in de periode december en januari de Monitor uit te voeren, ontstaat er een helder beeld van de veranderingen bij leerlingen, leerkrachten en ouders.

Op zoek naar de mogelijkheden voor een vernieuwde en aantrekkelijke schoolbibliotheek? Een adviesgesprek met een consulent van de bibliotheek is gratis en het gehele jaar door aan te vragen. Er zijn diverse mogelijkheden.

Een mediacoach/consulent van Bibliotheek Kennemerwaard biedt ondersteuning en vernieuwing aan jouw onderwijs van de 21 ste eeuw. Leerlingen worden voorbereid op een digitale samenleving. De mediacoach bedenkt en organiseert activiteiten rondom informatievaardigheden, mediawijsheid en computational thinking* voor leerlingen, professionals en ouders. De mediacoach deelt graag de nieuwste ontwikkelingen en ondersteunt de directie en  ICT’er bij het opstellen van een mediaplan voor het komende jaar. 

Computational thinking is één van de vier onderdelen van het geheel Digitale Geletterdheid. Het betekent dat je jezelf de vraag stelt hoe een probleem opgelost kan worden door middel van ICT. Ook wel probleemoplossend denken of digitale logica genoemd. 

Bewust en veilig omgaan met gamen en (sociale) media kun je leren. Ons aanbod bestaat uit drie verschillende programma's die allen op een speelse manier de kinderen aan het denken zet. Zo maken zij bewuste keuzes en leren veilig om te gaan met gamen en (sociale) media. 

Lezen, vertellen, presenteren en creëren via nieuwe media. Digital storytelling is het vertellen van een verhaal via beelden in een digitale omgeving, het opzetten van een digitale tentoonstelling of een verhaal online ervaren.

Computational thinking? Mediawijsheid? Informatievaardigheden? De 21e eeuwse vaardigheden omvatten 11 begrippen die wellicht vragen oproepen. Wil je hier meer over weten of ben je op zoek naar een specifiek programma op jouw school voor leerlingen of docenten? 

Slim online zoeken - Effectief online zoeken voor leerlingen. 

Wij kunnen ouders informatie geven over verschillende thema’s binnen digitale geletterdheid. Denk bijvoorbeeld aan de voor- en nadelen van gamen.

Veilig puberen is een reeks van 2 (of 3 voor groep 8) lessen waarin het gaat om veiligheid, beeldvorming en jezelf mogen zijn. Maar ook sexting en grooming komen aan bod. Aan deze lessen zit ook een ouderavond vast. 

Nieuw format in samenwerking met consulent bibliotheek ontwikkelen. Neem voor meer informatie contact op via .

Tijdelijk niet uitvoerbaar. Vooroordelen: iedereen heeft er wel eens mee te maken. Maar juist als je met elkaar in gesprek gaat en eerlijk bent, ontvang je veel begrip en ontstaan er mooie ontmoetingen.

Verdieping of nieuw format van offerte lessen met als thema Kunst & Cultuur met het verhaal als basis. Neem voor meer informatie contact op via .