Direct naar de inhoud

dBos Online

Tips van jouw de Bibliotheek op School consulent!

# 62 | Kinderboekenweek - Oorlog Nederlands-Indië

Doelgroep: groep 7 en 8 | In dit programma vertel je over de Kinderboekenweek, het thema en belicht je de oorlog in Nederlands-Indië. Je vertelt over ‘Alleen beer mocht mee’ en leest voor. Je kijkt samen naar foto's van vroeger en praat er over. Daarna schrijven de leerlingen een krantenartikel over een gebeurtenis uit het verhaal.  

 

Kerntitel: Alleen beer mocht mee door Vivian den Hollander
Tijdsperiode: 1940-1945
Doelgroep: groep 7 en 8
Duur: 40 minuten

Benodigdheden:
• Boek Alleen Beer mocht mee
• Boeken over (oorlog in) Nederlands-Indië
• Digibord
• Kopieën van krantenartikel

Doelen:
• Leerlingen weten dat het Kinderboekenweek is met het thema ‘geschiedenis’.
• Leerlingen maken kennis met Griffel- en Penseel-winnaars.
• Leerlingen enthousiasmeren voor leesboeken over de geschiedenis.
• Leerlingen verwerken de informatie door het maken van een krantenartikel.

Korte beschrijving:
In dit programma vertel je over de Kinderboekenweek, het thema en belicht je de oorlog in Nederlands-Indië. Je vertelt over ‘Alleen beer mocht mee’ en leest voor. Je kijkt samen naar foto's van vroeger en praat er over. Daarna schrijven de leerlingen een krantenartikel over een gebeurtenis uit het verhaal.  

Over het boek:
Trudi woont met haar ouders, broer en zussen in Nederlands-Indië. Ze hebben er een heerlijk leven, in een fin huis met een grote tuin aan zee. Tot de Tweede Wereldoorlog uitbreekt. Japan valt Nederland-Indië binnen en vanaf dat moment verandert alles. Ze kunnen niet in hun huis blijven, omdat het zo gevaarlijk dichtbij de kust ligt. Ineens zijn er overal Japanse soldaten op straat en ook de Indische bevolking begint vijandig te doen. Op een dag wordt Trudi’s vader gearresteerd en niet lang daarna wordt de rest van het gezin gedwongen om naar een jappenkamp te verhuizen. Trudi wil blijven geloven dat ze haar vader ooit zal terugzien, maar het leven in het kamp is hard – en soms zelf gevaarlijk…

Stappenplan:
Introductie:  
• Kinderboekenweek, Griffels en Penselen
• Alleen Beer mocht mee.
• Voorlezen (bijvoorbeeld blz. 105 Op appél tot ‘Hoe lang zouden ze hier nog moeten staan?)
• Kort kennis peilen + beeld van die tijd schetsen met presentatie (beeld en video)
• 2 plattegronden uit het boek gebruiken
• Video SchoolTV bekijken:
https://schooltv.nl/video/nederlands-indie-in-oorlogstijdde-japanse-bezetting/
Verwerking: maak een krantenartikel over die tijd
Afsluiting: presenteer de krantenartikelen aan de klas

Verwerkingsopdracht:
Schrijf een krantenartikel over één of meerdere gebeurtenissen uit het boek. Beschrijf in je artikel de gebeurtenissen zo nauwkeurig mogelijk. Deel hierbij de format voor het krantenartikel uit. Ze kunnen hierin een titel voor de krant en koppen bedenken, en ook tekeningen bij de tekst maken.  

Videotips:  
SchoolTV Nederlands-Indië in oorlogstijd: https://schooltv.nl/video/nederlands-indie-in-oorlogstijd-de-japanse-bezetting/
SchoolTV Nederlands-Indië in oorlog: https://schooltv.nl/video/jong-in-oorlog-leven-in-nederlands-indie-in-oorlog/